各系、各科室、各班級、各班主任：
為全面貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步推動全國高校思想政治工作會議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》落地生根，根據(jù)教育部《“三全育人”綜合改革試點工作建設(shè)要求和管理辦法（試行）》的要求，為進一步推進學(xué)院“三全育人”綜合改革試點工作，構(gòu)建“十全育人”格局，切實加強365官網(wǎng)班主任隊伍建設(shè)，現(xiàn)將《beat365在線體育官網(wǎng)班主任工作條例及考核辦法（試行）》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
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班主任工作條例及考核辦法（試行）
第一章 總則
第一條 為全面貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步推動全國高校思想政治工作會議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》落地生根，根據(jù)教育部《“三全育人”綜合改革試點工作建設(shè)要求和管理辦法（試行）》的要求，為進一步推進學(xué)院“三全育人”綜合改革試點工作，構(gòu)建“十全育人”格局，切實加強365官網(wǎng)班主任隊伍建設(shè)，結(jié)合365官網(wǎng)實際情況，制定本實施細則。
第二條 加強班主任隊伍建設(shè)，是加強和改進大學(xué)生日常思想政治教育和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要組織保證和長效機制，對堅持立德樹人，牢記為黨育人、為國育才使命，推進大學(xué)生思想政治教育工作的縱深化、精細化，把大學(xué)生思想政治教育的各項任務(wù)落實到班級和學(xué)生個體，具有十分重要的意義。
第三條 班主任是學(xué)校開展大學(xué)生思想政治教育和加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干力量，負有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織者、實施者和指導(dǎo)者。班主任應(yīng)努力成為大學(xué)生健康成長成才的指導(dǎo)者和引路人。
第二章 要求與職責(zé)
第四條 班主任的基本工作要求
（一）切實加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認真做好學(xué)生思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃等工作。
（二）遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律和高等教育教學(xué)規(guī)律，主動與輔導(dǎo)員、任課教師和學(xué)生家長配合，形成大學(xué)生思想政治教育合力。
（三）堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，不斷探索適應(yīng)新時代發(fā)展需要的工作方式和方法，提高工作的針對性和實效性，增強工作的吸引力和感染力。
（四）主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育理論與方法，定期開展調(diào)查和研究，掌握做好工作的技巧和規(guī)律，不斷提高工作技能和水平。
第五條 班主任的主要工作職責(zé)
（一）配合輔導(dǎo)員開展深入細致的學(xué)生日常思想政治教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，做好學(xué)生的人生導(dǎo)師。
（二）加強學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。做好學(xué)生“一生一策”職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和所負責(zé)班級每學(xué)期的學(xué)情分析，熟悉每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)學(xué)生合理選課，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率，培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和誠信的考風(fēng)。針對學(xué)情制定相應(yīng)措施，對學(xué)困生進行重點幫扶指導(dǎo)。深入學(xué)生課堂聽課,設(shè)法提高課堂學(xué)習(xí)效率。通過言傳身教，激發(fā)學(xué)生對專業(yè)的熱愛。鼓勵學(xué)生積極申報SRTP項目，早進實驗室接受科研訓(xùn)練；積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
（三）及時收集和反映學(xué)生的意見和建議，積極為學(xué)院育人工作獻言獻策。定期參加院學(xué)工辦、教學(xué)辦和班主任的學(xué)教聯(lián)席會議，匯報學(xué)情總體情況。
第三章 配備與選聘
第六條 按照學(xué)校要求，各本科生班級都應(yīng)配備班主任。
第七條 班主任的選聘工作在學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)院按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的標準，采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式，集體討論研究確定人選。班主任一次聘期原則上應(yīng)帶完一屆學(xué)生，一名班主任原則上只能負責(zé)一個學(xué)生班級。
第八條 班主任基本任職條件
（一）思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，奉獻意識強，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)，具有較強組織管理能力。
（二）原則上與所負責(zé)學(xué)生班級的專業(yè)相同或具有相近的學(xué)科知識背景，善于把指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)同思想政治教育與管理工作有效結(jié)合。
（三）為人師表，作風(fēng)正派，工作踏實，身體健康。
第四章 管理與考核
第九條 學(xué)院每學(xué)年評選一次“優(yōu)秀班主任”，比例不超過班主任總數(shù)的30%。凡被評為“優(yōu)秀班主任”者，由學(xué)院頒發(fā)榮譽證書，給予獎勵，并在職稱評聘、職務(wù)晉升、業(yè)務(wù)進修、干部選拔、評先評獎等方面，同等條件下予以優(yōu)先推薦。
第十條 學(xué)院對班主任工作考核每學(xué)年進行一次，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的主持下，堅持公平、公開、公正的原則，采取量化打分、學(xué)生評議、任課教師反饋、學(xué)工辦、專業(yè)系和學(xué)院考核的辦法綜合進行。班主任考評于每年11月份完成，業(yè)績材料截至8月31日。
第十一條 班主任的考核是對班主任工作業(yè)績的綜合評價，考核結(jié)果是決定是否續(xù)聘和減免教學(xué)工作量等的主要依據(jù)。
第十二條 （一）日常管理工作評分：班主任填寫《班主任工作指標量化考核表》，以100分為基數(shù)進行自評，由學(xué)院負責(zé)審核、統(tǒng)計工作，所得分乘以70%為最后得分，填入表格；
（二）所帶班級學(xué)生打分：由對口的輔導(dǎo)員組織，采用百分制，所得平均分乘以30%為最后得分，填入表格；
以上兩項打分相加之和為該班主任最后得分。各環(huán)節(jié)必須保證客觀真實，杜絕弄虛作假。
第十三條 所帶班級、學(xué)生出現(xiàn)考試作弊、重大事故或有違紀被開除學(xué)籍的情況，取消其該學(xué)年評優(yōu)資格。班主任綜合評價總分低于60分的，為考核不合格。
第十四條 班主任的考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個等級，學(xué)院將考核結(jié)果匯總，公示無異議后，報學(xué)院黨委備案。
第十五條 對于考核不合格或因工作失誤造成嚴重后果的班主任，取消其班主任任職資格，并在兩年內(nèi)不再聘任。
第五章 班主任工作量的減免
第十六條 考核合格的班主任，給予減免30個教學(xué)工作量。
第十七條 因工作不負責(zé)任解聘、中途辭聘或考核不稱職者，不予減免班主任教學(xué)工作量。
第六章 附則
第十八條 本實施細則自發(fā)布之日起施行。
第十九條 本實施細則由生物科學(xué)和工程學(xué)院負責(zé)解釋。
附:《beat365在線體育官網(wǎng)beat365在線體育官網(wǎng)班主任工作指標量化考核表》
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班主任工作指標量化考核表
年 月 日
姓名 |
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所帶班級 |
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一級指標 |
二級指標 |
考核標準 |
評分標準 |
自評分 |
學(xué)院審核 |
學(xué)風(fēng)建設(shè)項目 |
學(xué)生課程 及格率 |
重修人次÷學(xué)生數(shù) （任選課除外） |
比年級平均水平每下降3%加1分，每增加3%減1分，無補考情況加10分 |
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CET4通過率 |
二、三、四年級學(xué)生學(xué)年累計通過四級考試比例分別達到80％、85％、90％ |
每增加2%加1分 每減少2%減1分 |
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考研率 |
年級考研率、一次性平均就業(yè)率（一次性就業(yè)率統(tǒng)計時間截止當(dāng)年6月30日） |
每增長3%加5分 |
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就業(yè)率 |
畢業(yè)率 |
無留級生、無延期畢業(yè) |
原留級生進步每回原班級1人加5分 |
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每增加1人減3分 |
學(xué)生違紀情況 |
無考試作弊 |
每出現(xiàn)1例減5分 |
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深入學(xué)生學(xué)習(xí)生 活 |
主題班會 |
參加班會或特色活動 |
每次5分，封頂10分 |
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聽課情況 |
深入學(xué)生課堂聽課并記錄聽課情況 |
每次3分，封頂15分 |
“一生一策”生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作 |
指導(dǎo)每個學(xué)生建立職業(yè)生涯規(guī)劃檔案，每年做動態(tài)調(diào)整 |
20分×完成度 |
與所帶班級同學(xué)談話 |
與學(xué)生單獨面談并記錄 |
每人次1分，封頂30分 |
其他獎勵項 目 |
科技、學(xué)科競賽情況 |
參加SRTP學(xué)生數(shù)÷班級學(xué)生人數(shù)≥15% |
每3%加1分 |
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)科競賽獲獎 |
國際級競賽一、二、三等獎分別加12、9、6分；國家級競賽一、二、三等獎分別加10、7、4分；省部級分別加6、4、2分；校級分別加3、2、1分。本項最高不超過20分。 |
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學(xué)生發(fā)表論文或申請專利 |
省級刊物加每篇加1分，核心加3分；每申請一件實用新型、外觀設(shè)計專利加2分，每申請申請一件發(fā)明專利加10分 |
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表彰榮譽 |
所帶班級的評優(yōu)表彰 |
國家級、省部級、校級先進集體分別加10、5、2分 |
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所帶學(xué)生的評優(yōu)表彰 |
國家級、省部級先進個人分別加8、4分 |
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以上總分 |
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第一部分：班主任工作指標量化考核（權(quán)重70%） |
得分： 審核人簽名： |
第二部分：所帶班級學(xué)生打分（權(quán)重30%） |
得分： 輔導(dǎo)員簽名： |
總分合計 |
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考核等級 |
（學(xué)院公章） |
學(xué)院意見 |
領(lǐng)導(dǎo)簽名： |
