為推動(dòng)新時(shí)代大學(xué)生心理健康教育工作深入開展，進(jìn)一步做好“有深度、有溫度、有力度”的心理育人工作，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳播心理健康理念，生工學(xué)院與紫金學(xué)院兩院聯(lián)合舉辦了心理情景劇大賽。大賽旨在激發(fā)大學(xué)生心理健康正能量，培養(yǎng)大學(xué)生珍視生命、熱愛生活的積極心理品質(zhì)，提高心理免疫力，保持健康向上的積極心態(tài)。
大賽報(bào)名期間，同學(xué)們積極參與，大膽創(chuàng)作，最終共有8項(xiàng)作品登上舞臺(tái)，結(jié)合線下評(píng)委老師評(píng)分與線上投票分?jǐn)?shù)，角逐產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
4月16日，本次心理情景劇大賽在紫金樓219會(huì)議室圓滿落幕。校心理中心副主任許琳玲老師、國家二級(jí)心理咨詢師許世梅老師、生工學(xué)院輔導(dǎo)員張凌拓老師與紫金學(xué)院輔導(dǎo)員謝仁栩老師出席并擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。
經(jīng)過激烈的角逐，365官網(wǎng)21級(jí)生物工程班劇目《我該怎么辦》以大一新生適應(yīng)大學(xué)校園為題材，貼近生活，從日常點(diǎn)滴出發(fā)，生動(dòng)描繪了新生從對(duì)于大學(xué)生活的種種不適應(yīng)到能夠正確面對(duì)大學(xué)生活的過程，最終榮獲一等獎(jiǎng)；同時(shí)21級(jí)食品科學(xué)與工程班劇目《戀愛需平等》和21級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程班劇目《袒露》均榮獲三等獎(jiǎng)。
校心理中心副主任許琳玲老師對(duì)本次比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她指出心理情景劇是心理治療方法，是內(nèi)心世界的呈現(xiàn)，是心理治療技術(shù)；同時(shí)心理情景劇是學(xué)生思想政治教育的一種方法，它通過學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的形式來反映大學(xué)生學(xué)習(xí)、情感、生活、人際等方面的內(nèi)心體驗(yàn)，形式生動(dòng)活潑，學(xué)生參與性和互動(dòng)性強(qiáng)，能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活的體驗(yàn)、對(duì)同學(xué)的關(guān)愛、對(duì)自身心理問題的思考，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注關(guān)愛自我心理健康。
本次活動(dòng)帶來的心理情景劇表演，濃縮了部分大學(xué)生在日常交往中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象，同時(shí)也帶出了關(guān)系到學(xué)生切身利益問題的共同討論。生工學(xué)院聯(lián)合紫金學(xué)院為兩院的同學(xué)們提供了一個(gè)通過表演解讀自己、解讀生活、促進(jìn)心理健康的平臺(tái)，期望以后的日子里，同學(xué)們都能以積極而健康的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)煩惱與坎坷，面對(duì)快樂與希望。
